ako to hovoril majster N?
deti moje osprostené, sprosté ste a sprosté ostanete.
dnes možno povedať že sú to dnešní vol iči a podľa percent ktoré majú jednotlivé strany ten N-ko niečo hovoril.
moja matka chodila štyri zimy do školy kde ju naučili čítať a písať všetko ostatné ju naučil život.
tak si kladiem otázku načo je dobrá povinná 9 ročná školská dochádzka?
za výchovu by mal byť zodpovedný rodič.
poznanie a skúsenosti sa aj tak nadobúdajú vekom. tým som chcel len povedať že kto chce študovať nech sa páči, kto nie nech ide pracovať. dnešné školstvo vrhá inteligentných magorov. kovidko ukázal koľko je to v percentách, tuším to bolo viac ako 70 percent v prípade učiteľov. kedysi bol kňaz a učiteľ pojem na dedinách, dnes nemajú autoritu. prečo asi? ako chcete vychovávať keď sami nie ste príkladom?
ak si neochránite a nevychováte deti sami nik to za vás neurobí pretože ideme z kopca a nik nebrzdí.
Vsetko za socializmu nebolo zle. Mali sme sa zbavit len toho, co nefungovalo a co bolo dobre, malo ostat. Ale toto keby ste v porevolucnych casoch povedali nahlas, utopili by vas v lyzicke vody.
Pozri, drviva vacsina nechcela kapitalizmus,ale cosi utopisticke ako dubcekov s ludskou tvarou. Co som ja vtedy mlady poznal, obdivovali sme vtedajsi svedsky socik... Kapitalizmus nam bol vnuteny, podobne ako tzv. liberalna demokracia.. Ved aj Havel hlasal o "demokraci bez privlastku"... A zase nas oklamali, ze to je vraj prirodzeny vyvoj,... no co bude dalsi prirodzeny vyvoj.. UA ako vzor? Spravne otazka znie: kdo ten "prirodzeny" vyvoj riadi?
ako to hovoril majster N? deti moje osprostené, sprosté ste a sprosté ostanete. dnes možno povedať že sú to dnešní vol iči a podľa percent ktoré majú jednotlivé strany ten N-ko niečo hovoril. moja matka chodila štyri zimy do školy kde ju naučili čítať a písať všetko ostatné ju naučil život. tak si kladiem otázku načo je dobrá povinná 9 ročná školská dochádzka? za výchovu by mal byť zodpovedný rodič. poznanie a skúsenosti sa aj tak nadobúdajú vekom. tým som chcel len povedať že kto chce študovať nech sa páči, kto nie nech ide pracovať. dnešné školstvo vrhá inteligentných magorov. kovidko ukázal koľko je to v percentách, tuším to bolo viac ako 70 percent v prípade učiteľov. kedysi bol kňaz a učiteľ pojem na dedinách, dnes nemajú autoritu. prečo asi? ako chcete vychovávať keď sami nie ste príkladom?
ak si neochránite a nevychováte deti sami nik to za vás neurobí pretože ideme z kopca a nik nebrzdí.
Konečne názor s ktorým sa môžem stotožniť
Vsetko za socializmu nebolo zle. Mali sme sa zbavit len toho, co nefungovalo a co bolo dobre, malo ostat. Ale toto keby ste v porevolucnych casoch povedali nahlas, utopili by vas v lyzicke vody.
Pozri, drviva vacsina nechcela kapitalizmus,ale cosi utopisticke ako dubcekov s ludskou tvarou. Co som ja vtedy mlady poznal, obdivovali sme vtedajsi svedsky socik... Kapitalizmus nam bol vnuteny, podobne ako tzv. liberalna demokracia.. Ved aj Havel hlasal o "demokraci bez privlastku"... A zase nas oklamali, ze to je vraj prirodzeny vyvoj,... no co bude dalsi prirodzeny vyvoj.. UA ako vzor? Spravne otazka znie: kdo ten "prirodzeny" vyvoj riadi?
O kapitalizme sa v 89 nič nehovorilo, boli sme do neho viac menej vmanévrovaní vodcami, ktorých vyškolili v USA